UNA MIRADA A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA 2017
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ALGUNAS REFLEXIONES
Primeramente, es importante
destacar que los estándares de calidad
surgen como una necedad, para lograr que todos los componentes, las
instituciones educativas y sus actores tengan una meta y una visión común para
trabajar, es decir que todos los rincones de la patria se trabajen para un
mismo fin, teniendo en cuenta que los estándares de calidad
educativa son descripciones de los logros esperados correspondientes a los
diferentes actores e instituciones del sistema educativo. En tal sentido, son
orientaciones de carácter público que señalan las metas educativas para
conseguir una educación de calidad.
Sin duda alguna que su
implementación está contribuyendo a mejorar la calidad de educación en nuestro
país, puesto que en torno a los estándares se articulan todos los procesos
internos y externos de las instituciones que hacen parte del sistema educativo
ecuatoriano, fortalecen el trabajo en equipo y colaborativo, establecen metas
comunes, se procura lograr la equidad en todo el país; se ha implementado
programas de apoyo y seguimiento a la labor docente y administrativo; factores
que son determinantes para lograr la calidad.
Un elemento esencial a
destacar en la construcción de los estándares, es la posibilidad de que los
mismos puedan ser contextualizados, de acuerdo a la necesidad institucional, de
sus estudiantes, sus docentes, sus directivos y la comunidad, es decir que en
su desarrollo contextual también radicará el desarrollo local.
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